Tìm hiểu tác giả tác phẩm
Tác giả Rosszye Nguyễn
- Rosszye Nguyễn (tên thật: Nguyễn Thị Thanh Nga) là tác giả, diễn giả truyền cảm hứng, được nhiều bạn trẻ Việt Nam yêu mến.
- Các tác phẩm của cô tập trung vào:
- Giá trị của tuổi trẻ, sự lựa chọn nghề nghiệp, định nghĩa thành công.
- Kĩ năng sống, phát triển bản thân, sống có mục tiêu.
- Văn phong:
- Gần gũi, chân thành, giàu chất chiêm nghiệm.
- Kết hợp giữa lí lẽ, dẫn chứng thực tế và trải nghiệm cá nhân.
- Mang tính đối thoại, gợi mở hơn là áp đặt.
Tác phẩm Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?
- Xuất bản năm 2018, NXB Hội Nhà văn.
- Là một cuốn tản văn – nghị luận xã hội, hướng đến đối tượng chính là người trẻ.
- Nội dung chính:
- Đặt lại vấn đề về giá trị của thành công, phản biện quan niệm xã hội coi vật chất là thước đo duy nhất.
- Khẳng định thành công mang tính cá nhân, gắn với việc sống đúng với bản thân và phát huy tiềm năng riêng.
- Đoạn trích được học tập trung vào:
- Cách xã hội hiện đại đánh giá thành công.
- Sự khác biệt giữa thành công bên ngoài và sự trọn vẹn nội tâm.
- Quan điểm: “Thành công là trở thành người mình từng mong muốn trở thành.”
Đọc hiểu bài Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?
(1) Xã hội hiện đại thường có xu hướng đánh giá sự thành công của con người qua hình thức vật chất bên ngoài: chức vụ của họ, số tiền họ kiếm được, chiếc xe họ đi, quần áo họ công mặc. Nhiều người quên rằng, tiền bạc chỉ là một thước đo chứ không phải là tất cả để đánh giá sự thành công về mặt sự nghiệp của một con người. Còn rất nhiều thước đo phi vật chất. Công việc có phù hợp với người đó không, có đem lại cho họ sự thỏa mãn sâu sắc không, môi trường làm việc có thích hợp không, họ có lợi ích tinh thần nào khác trong công việc không, công việc có giúp ích trong việc hoàn thành những mục tiêu dài hạn của người đó, nó có giúp họ nhận thấy được ý nghĩa của việc họ làm hay đem lại lợi ích cho nhiều người khác không?
(2) Tương tự như vậy, cuộc sống con người là tập hợp nhiều vai trò trong xã hội mà công việc chỉ là một trong số những vai trò đó (…). Có người thành công trong vai trò này của cuộc đời nhưng lại thất bại trong vai trò khác. Benjamin Franklin, một trong những vị cha đẻ của nền độc lập Hoa Kì, vừa là nhà ngoại giao, nhà vật lí, nhà hải dương học, nhà phát minh, nhà khoa học, người chơi cờ, nhạc sĩ, có nhiều đóng góp cho ngành in ấn, bưu điện và sự phát triển của nước Mĩ. Đối với nhiều người, ông là mẫu hình lí tưởng của sự xuất chúng và thành công. Nhưng Benjamin Franklin không có mặt bên vợ mình trong những giây phút cuối cùng của cuộc đời bà, bà mất đi khi ông đang công du tại châu Âu. Ông có mối quan hệ cực kì căng thẳng với người con trai duy nhất của mình và đứa con trai đã rời bỏ ông đi định cư ở một nơi khác vì mâu thuẫn về quan điểm chính trị. Có lẽ không ít người chẳng dám đánh đổi những thứ như thế để đạt được thành công rực rỡ như Franklin.
(3) Định nghĩa thành công cũng khác nhau ở mỗi người. Tôi còn nhớ sự chia sẻ của Jessica Lu, chuyên gia tư vấn nhân sự của Tập đoàn Toweratson, người đã nghỉ hưu ở tuổi 40 vì đã đạt được những mục tiêu về tài chính: “Tôi tự thấy mình là người thành công, vì hiện giờ tôi đã trở thành chính xác con người mà tôi từng mong ước”. Thành công tức là trở thành người mình từng mong muốn trở thành, một định nghĩa thú vị. Quả thật, điều thử thách nhất và mãn nguyện nhất trong cuộc sống, không phải là trở thành người thành công trong mắt người khác, hay trong cái nhìn của xã hội, mà là vượt lên bản thân, đạt được những mục tiêu của mình, và trở thành người mà mình từng mong ước. Còn đối với tôi, thành công chính là sống trọn vẹn với tất cả tiềm năng của mình…
(Trích Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu? – Rossie Nguyễn, NXB Hội nhà văn, 2018)
Câu 1. Trong văn bản tác giả chỉ ra xã hội hiện đại thường đánh giá sự thành công qua tiêu chí nào? (1 điểm)
Câu 2. Chỉ ra lời dẫn trực tiếp có trong văn bản. (1 điểm)
Câu 3: Xác định luận đề của văn bản. (1 điểm)
Câu 4: Chỉ ra tác dụng của việc sử dụng câu ghép sau trong đoạn trích trên: (1 điểm)
“ Công việc có phù hợp với người đó không, có đem lại cho họ sự thỏa mãn sâu sắc không, môi trường làm việc có thích hợp không, họ có lợi ích tinh thần nào khác trong công việc không, công việc có giúp ích trong việc hoàn thành những mục tiêu dài hạn của người đó, nó có giúp họ nhận thấy được ý nghĩa của việc họ làm hay đem lại lợi ích cho nhiều người khác không?”
Câu 5: Qua văn bản, tác giả thể hiện những tình cảm, cảm xúc gì? (1 điểm)
Câu 6. Em có đồng ý với quan điểm “Thành công tức là trở thành người mình từng mong muốn trở thành” không? Tại sao? (1.điểm)
Hướng dẫn giải chi tiết
|
1 |
Xã hội hiện đại thường có xu hướng đánh giá sự thành công của con người qua hình thức vật chất bên ngoài: chức vụ của họ, số tiền họ kiếm được, chiếc xe họ đi, quần áo họ công mặc |
| 2 | – Phần trích dẫn có trong đoạn trích là : “Tôi tự thấy mình là người thành công, vì hiện giờ tôi đã trở thành chính xác con người mà tôi từng mong ước” |
| 3 | Luận đề của văn bản: cách đánh giá về sự thành công của con người |
| 4 | Tác dụng của việc sử dụng câu ghép “ Công việc có phù hợp với người đó không, có đem lại cho họ sự thỏa mãn sâu sắc không, môi trường làm việc có thích hợp không, họ có lợi ích tinh thần nào khác trong công việc không, công việc có giúp ích trong việc hoàn thành những mục tiêu dài hạn của người đó, nó có giúp họ nhận thấy được ý nghĩa của việc họ làm hay đem lại lợi ích cho nhiều người khác không?”
– Khẳng định có rất nhiều yếu tố phi vật chất là thước đo về sự đánh giá sự thành công của mỗi người chứ không chỉ một tiêu chí vật chất bề ngoài. ( 1 điểm) |
| 5 | Qua văn bản, tác giả thể hiện những tình cảm, cảm xúc:
– Sự trăn trở trước thực trạng xã hội đánh giá thành công một cách phiến diện. – Sự đồng cảm, thấu hiểu với những người chọn con đường riêng. -> Dù bàn về một vấn đề có nhiều mặt trái của xã hội, nhưng tác giả không bi quan mà luôn hướng tới góc nhìn tích cực, mang tính gợi mở |
| 6 | Thí sinh thể hiện quan điểm và cách lí giải hợp lí. Có thể theo hướng sau:
– HS đưa ra ý kiến của bản thân: có thể đồng tình hoặc không đồng tình hoặc đồng tình một phần. – Nếu đồng tình, lí giải theo hướng: + Mỗi người có khát vọng, ước mơ và tiềm năng riêng + Tránh được áp lực từ định kiến xã hội về thành công + Tạo động lực để phát triển bản thân toàn diện + Thước đo thành công đến từ sự thỏa mãn về tinh thần, không phụ thuộc đánh giá bên ngoài – Nếu không đồng tình, lí giải theo hướng: + Định nghĩa còn mang tính chủ quan, cảm tính + Con người thường thay đổi ước mơ, mong muốn theo thời gian + Cần có thước đo khách quan hơn để đánh giá thành công + Không phải ai cũng hiểu rõ bản thân và điều mình thực sự muốn – Nếu đồng tình một phần, kết hợp hai hướng trên. |
Các câu hỏi mở rộng từ tác phẩm
A. Câu hỏi về nội dung – tư duy – cảm nhận (5 câu)
- Theo tác giả, vì sao việc đánh giá thành công chỉ dựa trên vật chất là phiến diện?
- Hình ảnh Benjamin Franklin trong văn bản giúp làm sáng tỏ quan điểm nào của tác giả?
- Em hiểu thế nào về mối quan hệ giữa thành công trong sự nghiệp và hạnh phúc gia đình?
- Câu nói của Jessica Lu mang đến cho em suy nghĩ gì về giá trị sống của con người?
- Qua văn bản, em nhận xét gì về giọng điệu và thái độ của tác giả khi bàn về thành công?
B. Câu hỏi liên hệ – vận dụng (5 câu)
- Liên hệ văn bản với một hiện tượng trong đời sống hiện nay khi nhiều người chạy theo danh vọng, tiền bạc.
- Nếu đặt mình vào hoàn cảnh của Benjamin Franklin, em sẽ lựa chọn như thế nào giữa sự nghiệp và gia đình? Vì sao?
- Từ quan điểm của tác giả, em rút ra bài học gì cho bản thân trong việc định hướng nghề nghiệp tương lai?
- Theo em, làm thế nào để người trẻ tránh bị áp lực bởi những “chuẩn mực thành công” của xã hội?
- Em hãy chia sẻ một mục tiêu cá nhân mà em đang theo đuổi và giải thích vì sao mục tiêu đó có ý nghĩa với em.
C. Câu hỏi trắc nghiệm khách quan (5 câu)
Câu 1. Vấn đề trung tâm được bàn luận trong đoạn trích là gì?
A. Cách làm giàu nhanh chóng
B. Thành công của các nhân vật nổi tiếng
C. Cách xã hội và cá nhân định nghĩa sự thành công
D. Vai trò của tiền bạc trong cuộc sống
→ Đáp án: C
Câu 2. Theo văn bản, xã hội hiện đại thường đánh giá thành công dựa trên yếu tố nào?
A. Sự cống hiến cho cộng đồng
B. Giá trị tinh thần
C. Hình thức vật chất bên ngoài
D. Hạnh phúc gia đình
→ Đáp án: C
Câu 3. Dẫn chứng về Benjamin Franklin nhằm mục đích gì?
A. Ca ngợi tài năng toàn diện của ông
B. Chứng minh thành công luôn mang lại hạnh phúc
C. Cho thấy thành công có thể đi kèm những mất mát
D. Khẳng định vai trò của khoa học trong xã hội
→ Đáp án: C
Câu 4. Câu nói của Jessica Lu nhấn mạnh điều gì?
A. Giá trị của sự giàu có
B. Thành công gắn với việc sống đúng với bản thân
C. Tầm quan trọng của nghỉ hưu sớm
D. Áp lực của công việc hiện đại
→ Đáp án: B
Câu 5. Thông điệp cốt lõi của văn bản là gì?
A. Thành công phải được xã hội công nhận
B. Tiền bạc là mục tiêu quan trọng nhất
C. Thành công là vượt lên người khác
D. Thành công là sống trọn vẹn với tiềm năng và ước mơ của bản thân
→ Đáp án: D
