Tìm hiểu tác giả tác phẩm
Tác giả:
Barack Obama (sinh năm 1961) là Tổng thống thứ 44 của Hoa Kỳ (2009–2017), đồng thời là Tổng thống Mỹ gốc Phi đầu tiên trong lịch sử. Ông không chỉ được biết đến như một chính trị gia lỗi lạc mà còn là một diễn giả có sức ảnh hưởng toàn cầu, đặc biệt với giới trẻ. Bài phát biểu của ông tại Việt Nam (tháng 5 năm 2016) trong chuyến công du lịch sử đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc nhờ thông điệp giản dị, gần gũi và truyền cảm hứng.
Tác phẩm:
– Văn bản là một đoạn trích phát ngôn trong bài diễn thuyết của Tổng thống Obama trước các bạn trẻ Việt Nam tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia (Hà Nội), trong khuôn khổ chuyến thăm chính thức Việt Nam.
– Được báo Tiền Phong Online trích dẫn lại, văn bản mang đậm tính thời sự, đồng thời là một văn bản nghị luận – truyền cảm hứng, đề cập đến lý tưởng sống, đam mê, con đường lập thân lập nghiệp của giới trẻ.
– Thông điệp nổi bật: Thay vì theo đuổi danh vọng hay vị trí, hãy tập trung làm tốt điều mình đam mê và cống hiến – từ đó, giá trị cá nhân sẽ lan tỏa và bạn có thể trở thành người dẫn dắt (nhà lãnh đạo).
Đọc hiểu bài Tổng thống Mỹ Obama kết thúc chuyến thăm Việt Nam
Trong cuộc gặp, khi một bạn trẻ yêu cầu đưa ra lời khuyên cho những người trẻ, Tổng thống Obama đã nói rằng: “Lúc nào cũng muốn mình là người nọ người kia thì rất tốn thời gian. Hãy yêu công việc mình làm. Bill Gates đâu có muốn là tỉ phú. Ông ấy tập trung vào máy tính.
Tôi đâu nghĩ mình sẽ làm Tổng thống, tôi quan tâm đến người nghèo nên đến làm ở Chicago. Tôi xây dựng tổ chức có thể mang lại điều tôi quan tâm và đó là lí do dẫn dắt tôi vào vị trí Tổng thống.
Hãy tập trung vào làm tốt điều nào đó và tự dưng bạn sẽ trở thành nhà lãnh đạo.”.
(Trích Tổng thống Mỹ Obama kết thúc chuyến thăm Việt Nam,
dẫn theo tienphong.vn)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Đoạn trích trên thuật lại điều gì?
Câu 2. Theo Tổng thống Mỹ Obama, một nhà lãnh đạo cần có tố chất gì?
Câu 3. Nêu tác dụng của các phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 4. Theo Tổng thống Mỹ Obama: Hãy tập trung vào làm tốt điều nào đó và tự dưng bạn sẽ trở thành nhà lãnh đạo. Anh / Chị có tán thành với ý kiến ấy không? Vì sao?
Câu 5. Bài học sâu sắc cho bản thân mà anh/ chị rút ra được từ đoạn trích trên là gì? Trả lời trong khoảng 5 – 7 dòng.
Hướng dẫn giải chi tiết
Câu 1.
Đoạn trích trên thuật lại lời khuyên của Tổng thống Obama đối với những người trẻ nhân chuyến thăm Việt Nam của ông.
Câu 2.
Theo Tổng thống Mỹ Obama, một nhà lãnh đạo cần có tình yêu đối với công việc mình làm và tập trung vào công việc đó.
Câu 3.
Đoạn trích chủ yếu sử dụng các phép liên kết câu: lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ. Các phép liên kết này làm cho các câu trong đoạn trích có sự gắn kết về chủ đề, được sắp xếp theo một trình tự hợp lí và chặt chẽ.
Câu 4.
HS thể hiện sự đồng tình hoặc phản đối (hoặc kết hợp cả hai) quan điểm của Tổng thống Mỹ Obama: Hãy tập trung vào làm tốt điều nào đó và tự dưng bạn sẽ trở thành nhà lãnh đạo. Cần có lí giải cụ thể và chặt chẽ để bảo vệ quan điểm của mình.
– Nếu đồng tình, cần khẳng định “điều nào đó” mà chúng ta làm phải là những điều có giá trị, có ý nghĩa đối với bản thân và nhiều người khác, truyền được cảm hứng cho mọi người và lôi cuốn họ vào công việc ấy.
– Nếu phản đối, cần khẳng định không phải làm bất cứ điều gì cũng sẽ được như vậy; hơn nữa, nếu việc đó chỉ tốt cho bản thân ta, không truyền cảm hứng và lôi cuốn người khác, không thể hiện được vị thế là người dẫn đầu hoặc quy tụ được mọi người thì ta không thể trở thành nhà lãnh đạo được.
– Nếu vừa đồng tình vừa phản đối: kết hợp hai cách lập luận trên.
Câu 5.
HS trả lời theo quan điểm riêng. Câu trả lời cần chặt chẽ, có sức thuyết phục. Độ dài câu trả lời theo số dòng quy định.
Tham khảo một số bài học sau:
– Muốn trở thành nhà lãnh đạo thì hãy làm thật tốt một điều gì đó (điều có ý nghĩa cho bản thân và xã hội).
– Luôn nỗ lực để làm những điều tốt cho bản thân và xã hội, nhưng không nhất thiết làm như thế để trở thành người lãnh đạo.
– Mỗi người cần có một đam mê riêng và tập trung vào điều mà mình đam mê ấy. Tất nhiên, đó phải là những đam mê chân chính.
Các câu hỏi mở rộng từ tác phẩm
Câu hỏi về nội dung – tư duy – cảm nhận
Câu 1. Qua lời khuyên của Tổng thống Obama, em nhận thấy ông muốn nhắn nhủ điều gì đến giới trẻ?
Câu 2. Phân tích quan điểm sống của Tổng thống Obama qua câu nói: “Tôi đâu nghĩ mình sẽ làm Tổng thống, tôi quan tâm đến người nghèo…”
Câu 3. Vì sao Tổng thống Obama cho rằng “lúc nào cũng muốn mình là người nọ người kia thì rất tốn thời gian”?
Câu 4. Tác phẩm thể hiện phong cách diễn thuyết của Tổng thống Obama như thế nào?
Câu 5. Em có cảm nhận gì về cách ông Obama lấy chính trải nghiệm của bản thân để truyền động lực cho người trẻ?
Câu hỏi liên hệ – vận dụng
Câu 1. Từ trải nghiệm cá nhân, em hãy chia sẻ một đam mê mà em đang theo đuổi và lý do em lựa chọn nó.
Câu 2. Em nghĩ gì về việc nhiều người trẻ hiện nay chỉ quan tâm đến “thành công nhanh”, “nổi tiếng sớm” thay vì cống hiến?
Câu 3. Theo em, điều gì làm nên giá trị thật sự của một người lãnh đạo?
Câu 4. Hãy liên hệ bài học từ đoạn trích với một nhân vật nổi bật trong thực tế (có thể là doanh nhân, nghệ sĩ, nhà khoa học…) mà em ngưỡng mộ.
Câu 5. Em sẽ truyền cảm hứng như thế nào cho bạn bè cùng trang lứa để cùng nhau phát triển và cống hiến?
Câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Câu 1. Đoạn trích là lời phát biểu của ai?
A. Joe Biden
B. Barack Obama
C. Bill Gates
D. Donald Trump
Đáp án: B
Câu 2. Theo đoạn trích, điều gì là “rất tốn thời gian” đối với người trẻ?
A. Làm nhiều nghề một lúc
B. So sánh bản thân với người khác
C. Luôn muốn mình là người nọ người kia
D. Làm việc không có kế hoạch
Đáp án: C
Câu 3. Theo Tổng thống Obama, điều gì giúp ông đến được với vị trí Tổng thống?
A. Sự may mắn trong chính trị
B. Tập trung vào danh vọng
C. Quan tâm đến người nghèo và hành động vì họ
D. Được Bill Gates hỗ trợ
Đáp án: C
Câu 4. Phép liên kết nào được sử dụng nhiều trong đoạn trích?
A. Nói quá
B. Lặp và thay thế từ ngữ
C. Ẩn dụ
D. Nhân hoá
Đáp án: B
Câu 5. Thông điệp chính được thể hiện trong đoạn trích là gì?
A. Hãy đặt mục tiêu làm lãnh đạo từ đầu
B. Chỉ người giàu mới thành công
C. Làm việc vì đam mê, giá trị sẽ đến sau
D. Đừng làm chính trị nếu không cần
Đáp án: C
Learn about the author and the work
Author:
Barack Obama (born 1961) was the 44th President of the United States (2009–2017), and he is also the first African‑American President in U.S. history. He is known not only as an exceptional politician but also as a globally influential speaker, especially to youth. His speech in Vietnam (May 2016) during his historic visit left deep impressions because of its simple, close, and inspiring messages.
The Work:
– The text is an excerpt of remarks from President Obama’s speech given to young people in Vietnam at the National Convention Center (Hanoi), during his official visit to Vietnam.
– It was cited by Tiền Phong Online; the text carries a strong sense of current affairs, and it is an argumentative – inspirational text, addressing ideals of life, passion, and the path to self‑establishment and career for the youth.
– The prominent message: Instead of chasing fame or positions, focus on doing well what you are passionate about and contributing — from that, personal value will radiate outwards and you may become a leader.
Reading comprehension of “President Obama concludes his visit to Vietnam”
During the meeting, when a young person asked for advice to young people, President Obama said: “Always wanting to be this person or that person is very time‑consuming. Love the work you do. Bill Gates didn’t want to be a billionaire. He focused on computers.
I didn’t think I would be President; I cared about the poor so I went to work in Chicago. I built organizations that could bring about what I cared about and that is what led me into the presidency.
Focus on doing something well and suddenly you will become a leader.”
(Excerpt from President Obama concludes his visit to Vietnam,
cited from tienphong.vn)
Perform the following tasks:
Question 1. What does the excerpt recount?
Question 2. According to President Obama, what attributes should a leader have?
Question 3. State the effect of the sentence‑linking devices used in the excerpt above.
Question 4. According to President Obama: “Focus on doing something well and suddenly you will become a leader.” Do you agree with that opinion? Why?
Question 5. What deep lesson for yourself do you derive from the excerpt? Answer in about 5–7 lines.
Detailed answer guide
Question 1.
The excerpt recounts President Obama’s advice to young people during his Vietnam visit.
Question 2.
According to President Obama, a leader should love the work they do and focus on doing that work.
Question 3.
The excerpt mainly uses sentence‑linking devices: repetition of words, substitution of words. These devices make the sentences in the excerpt thematically connected, arranged in a logical and coherent sequence.
Question 4.
Students express agreement or opposition (or a combination) with Obama’s view: “Focus on doing something well and suddenly you will become a leader.” They should provide specific, logical reasoning to support their stance.
– If you agree, you should affirm that the “something” we do must be valuable, meaningful to ourselves and others, capable of inspiring others and drawing them into that work.
– If you disagree, you should argue that not everything we do will lead one to leadership; moreover, if the work is good only for oneself, fails to inspire others or fail to demonstrate leadership capacity, then it does not guarantee one becomes a leader.
– If you combine both: balance agreement and critique accordingly.
Question 5.
Students respond from their own perspective. Answers must be logical, persuasive. The length should follow the 5–7 line requirement.
Suggested lessons:
– To become a leader, do one thing really well (something meaningful to yourself and society).
– Always strive to do good for yourself and society, but not necessarily with the aim to become a leader.
– Each person should have a passion and concentrate on that passion. Of course, it must be a genuine, upright passion.
Extended questions from the work
Questions on Content – Thought – Reflection
Question 1. Through President Obama’s advice, what message do you see he wants to convey to young people?
Question 2. Analyze Obama’s life perspective through his statement: “I didn’t think I would be President, I cared about the poor…”
Question 3. Why does Obama say “always wanting to be this or that person is very time‑consuming”?
Question 4. What does the excerpt reveal about Obama’s style of public speaking?
Question 5. What do you feel about how Obama uses his own experience to motivate young people?
Connection – Application Questions
Question 1. From your personal experience, what is one passion you are pursuing and why did you choose it?
Question 2. What is your opinion on many young people today seeking “quick success” or “early fame” instead of contribution?
Question 3. In your view, what constitutes the true value of a leader?
Question 4. Connect the lesson from the excerpt with a prominent real‑life figure (could be a businessperson, artist, scientist…) whom you admire.
Question 5. How would you inspire your peers to grow and contribute together?
Multiple Choice Questions
Question 1. The excerpt is a speech by whom?
A. Joe Biden
B. Barack Obama
C. Bill Gates
D. Donald Trump
Answer: B
Question 2. According to the excerpt, what is “very time‑consuming” for young people?
A. Holding many jobs at once
B. Comparing oneself to others
C. Always wanting to be someone else
D. Working without planning
Answer: C
Question 3. According to President Obama, what helped him reach the presidency?
A. Political luck
B. Focusing on fame
C. Caring for the poor and acting for them
D. Assistance from Bill Gates
Answer: C
Question 4. Which linking device is used frequently in the excerpt?
A. Hyperbole
B. Repetition and word substitution
C. Metaphor
D. Personification
Answer: B
Question 5. The main message expressed in the excerpt is:
A. Always aim to become a leader from the start
B. Only the wealthy succeed
C. Work from passion, and value will follow
D. Don’t enter politics if it’s unnecessary
Answer: C
