Tìm hiểu tác giả tác phẩm
Tác giả: Vũ Tuấn
- Vũ Tuấn là một tác giả thơ đương đại, có nhiều sáng tác viết về quê hương, đất nước, đặc biệt là vùng Phú Thọ – đất Tổ Hùng Vương.
- Thơ của ông thường mang giọng điệu:
- Tha thiết, chân thành
- Giàu cảm xúc trữ tình
- Kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hơi thở hiện đại
- Các sáng tác của Vũ Tuấn hướng tới việc:
- Ca ngợi vẻ đẹp quê hương
- Khơi gợi niềm tự hào dân tộc
- Lan tỏa tình yêu đất nước, con người
Tác phẩm: Mời em về Phú Thọ quê anh
- Thể loại: Thơ trữ tình hiện đại
- Thể thơ: Thơ tự do
- Nội dung chính:
- Giới thiệu vẻ đẹp của Phú Thọ – miền đất Tổ linh thiêng, giàu truyền thống lịch sử.
- Thể hiện sự chuyển mình, phát triển của thành phố trong thời đại mới.
- Gửi gắm niềm tin vào sức trẻ – động lực quan trọng cho sự phát triển quê hương.
- Giá trị nội dung:
- Gợi niềm tự hào về cội nguồn dân tộc.
- Khơi dậy tình yêu quê hương đất nước trong mỗi người đọc.
- Giá trị nghệ thuật:
- Hình ảnh thơ giàu tính gợi tả.
- Giọng điệu trữ tình, mời gọi, tha thiết.
- Sử dụng linh hoạt biện pháp liệt kê, ẩn dụ, dấu chấm lửng giàu sức gợi.
Đọc hiểu bài Mời em về Phú Thọ quê anh
Mời một lần em ghé lại quê anh
Miền đất tổ ngọt lành trong nắng mới
Thành phố ngã ba sông ngàn năm vẫn đợi
Bao chuyến đò chở khát vọng yêu thương.
Ta bước đi trên đại lộ Hùng Vương
Mà nghe sóng trong lòng thành phố gọi
Những góc phố, những con đường nắng rọi
Thành phố chuyển mình bằng sức trẻ tươi xinh…
(http://hoitruongson.vn/tin-tuc/2119_89134/-moi-em-ve-phu-tho-que-anh-tho-vu tuan.htm )
Trả lời các câu hỏi:
Câu 1. Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Chỉ ra những hình ảnh hấp dẫn của miền đất tổ mà tác giả đã nhắc đến trong khổ thơ thứ nhất?
Câu 3. Từ “những” trong câu thơ:“Những góc phố, những con đường nắng rọi” thuộc từ loại nào?
Câu 4. Dấu chấm lửng trong câu thơ: “Thành phố chuyển mình bằng sức trẻ tươi xinh…” có tác dụng gì?
Câu 5. Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào?
Những góc phố, những con đường nắng rọi
Thành phố chuyển mình bằng sức trẻ tươi xinh…
Câu 6. Thông điệp sâu sắc nhất em rút ra sau khi đọc xong đoạn thơ trên là gì? Vì sao? (Trả lời từ 3-5 câu).
Hướng dẫn giải chi tiết
| 1 | Thể thơ: Tự do. |
| 2 | Hình ảnh hấp dẫn của miền đất tổ:
– Ngọt lành trong nắng mới – Thành phố ngã ba sông ngàn năm vẫn đợi. – Bao chuyến đò chở khát vọng yêu thương. (HS trả lời đúng cả 3 hình ảnh đạt 1,0 điểm; thiếu 01 hình ảnh trừ 0,25 đ) |
| 3 | Từ “những” trong câu thơ: Những góc phố, những con đường nắng rọi thuộc từ loại: Phó từ. |
| 4 | Dấu chấm lửng trong câu thơ Thành phố chuyển mình bằng sức trẻ tươi xinh… có tác dụng:
+ Gợi sự lắng đọng trong cảm xúc của nhà thơ về sự phát triển của thành phố. + Gợi sự tiếp nối và tăng tính gợi cảm cho câu thơ. |
| 5 | – HS nêu ra được cách hiểu của bản thân về hai câu thơ, có thể là:
– Ca ngợi vẻ đẹp, sự phát triển, vươn mình của thành phố. – Thể hiện tình yêu, niềm tin vào sự phát triển của thành phố của tác giả – Khích lệ, tin tưởng sự đóng góp của thế hệ trẻ trong sự phát triển của thành phố. |
| 6 | HS nêu được 01 thông điệp sâu sắc nhất phù hợp với nội dung đoạn thơ, có thể là:
– Tình yêu quê hương. – Niềm tự hào, yêu mến với vẻ đẹp của quê hương. – Hiểu biết về quê hương, xứ sở. – Ngợi ca, lan tỏa vẻ đẹp của quê hương. |
Các câu hỏi mở rộng từ tác phẩm
A. Câu hỏi về nội dung – tư duy – cảm nhận (5 câu)
- Em hãy nêu cảm nhận chung về vẻ đẹp của Phú Thọ được thể hiện trong đoạn thơ.
- Hình ảnh “thành phố ngã ba sông ngàn năm vẫn đợi” gợi cho em những suy nghĩ gì về lịch sử và con người nơi đây?
- Theo em, vì sao tác giả gọi Phú Thọ là “miền đất tổ ngọt lành trong nắng mới”?
- Giọng điệu của đoạn thơ mang sắc thái gì? Giọng điệu ấy góp phần thể hiện cảm xúc của tác giả như thế nào?
- Đoạn thơ giúp em hiểu thêm điều gì về mối quan hệ giữa truyền thống và hiện đại trong sự phát triển của quê hương?
B. Câu hỏi liên hệ – vận dụng (5 câu)
- Từ đoạn thơ, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về vai trò của thế hệ trẻ trong công cuộc xây dựng quê hương hôm nay.
- Em có thể giới thiệu quê hương của mình với người khác bằng những hình ảnh, cảm xúc nào tương tự như cách tác giả đã làm?
- Theo em, làm thế nào để mỗi người trẻ thể hiện tình yêu quê hương một cách thiết thực?
- Liên hệ đoạn thơ với một bài thơ hoặc tác phẩm văn học khác cũng viết về tình yêu quê hương, đất nước.
- Sau khi đọc đoạn thơ, em có mong muốn được tìm hiểu thêm về Phú Thọ – đất Tổ Hùng Vương không? Vì sao?
C. Câu hỏi trắc nghiệm khách quan (5 câu)
Câu 1. Đoạn thơ Mời em về Phú Thọ quê anh được viết theo thể thơ nào?
A. Lục bát
B. Thất ngôn
C. Tự do
D. Song thất lục bát
Đáp án: C
Câu 2. Hình ảnh “thành phố ngã ba sông” chủ yếu gợi lên điều gì?
A. Vị trí địa lí thuận lợi
B. Sự đông đúc của thành phố
C. Truyền thống lịch sử lâu đời
D. Cảnh sắc thiên nhiên hoang sơ
Đáp án: C
Câu 3. Từ “những” trong câu thơ “Những góc phố, những con đường nắng rọi” thuộc từ loại nào?
A. Danh từ
B. Phó từ
C. Tính từ
D. Đại từ
Đáp án: B
Câu 4. Dấu chấm lửng trong câu thơ cuối có tác dụng chủ yếu là gì?
A. Kết thúc ý trọn vẹn
B. Tạo nhịp nhanh cho câu thơ
C. Gợi cảm xúc lắng đọng, mở ra chiều liên tưởng
D. Nhấn mạnh hành động cụ thể
Đáp án: C
Câu 5. Thông điệp chính của đoạn thơ là gì?
A. Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên
B. Khẳng định vai trò của lịch sử
C. Thể hiện tình yêu, niềm tự hào và niềm tin vào quê hương
D. Phản ánh sự thay đổi của đô thị
Đáp án: C
