Tác giả
- Andy Ridley (En-đi Rít-li) là nhà hoạt động môi trường người Úc.
- Ông là Giám đốc điều hành và người sáng lập chiến dịch Giờ Trái Đất toàn cầu (Earth Hour).
- Andy Ridley được biết đến với vai trò quan trọng trong việc khởi xướng và lan tỏa phong trào bảo vệ môi trường, kêu gọi cộng đồng thế giới hành động trước biến đổi khí hậu bằng những hành động cụ thể, thiết thực.
Tác phẩm
- Nhan đề: Giám đốc và là người sáng lập chiến dịch Giờ Trái Đất toàn cầu
- Thể loại: Văn bản thông tin
- Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh – thông tin
- Nội dung chính:
Văn bản cung cấp thông tin về sự ra đời, quá trình hình thành và phát triển của chiến dịch Giờ Trái Đất, từ một ý tưởng truyền thông tại Ô-xtrây-li-a trở thành phong trào môi trường mang tầm vóc toàn cầu; qua đó khẳng định trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc bảo vệ Trái Đất và môi trường sống
Đọc hiểu bài Giám đốc và là người sáng lập chiến dịch Giờ Trái Đất toàn cầu
29/03/2014
Tối nay (29/3), 63 tỉnh thành Việt Nam sẽ cùng cả thế giới hành động trong chiến dịch Giờ Trái Đất, vói nhiều hoạt động nhằm sử dụng hiệu quả nguồn năng lượng và bảo vệ môi trường trước biến đổi khí hậu.
(1) Vào năm 2004, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế của Ô-xtrây-li-a (Australia) tìm kiếm phương pháp truyền thông mới để đưa vấn đề biến đổi khí hậu vào hoạt động tuyên truyền. Tổ chức này đã thảo luận với Công ti quảng cáo Lê-Ô Bớc-nét Xít-ni (Leo Bumett Sydney) về các ý tưởng truyền thông nhằm thu hút sự chú ý của người dân Ô-xtrây-li-a về vấn đề biến đổi khí hậu. Chiến dịch dựa trên niềm hi vọng rằng mỗi cá nhân đều có trách nhiệm với tương lai của Trái Đất nơi chúng ta đang sinh sống.
(2) Sang năm 2005, Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế Ô-xtrây-li-a và Công ti Lê-Ô Bớc-nét Xít-ni bắt đầu xây dựng một ý tưởng tắt điện ở quy mô lớn, dự án có tên gọi “Tiếng tắt lớn”.
Đến năm 2006, nhà quảng cáo Lê-Ô Bớc-nét được giao một nhiệm vụ khó khăn: đặt tên cho chiến dịch. Từ đó, tên “Giờ Trái Đất” ra đời, kêu gọi các cá nhân và doanh nghiệp tắt điện một tiếng đồng hồ vào tối thứ 7 cuối cùng của tháng 3 hằng năm. Tên gọi Giờ Trái Đất giúp chiến dịch mở rộng từ mục tiêu kêu gọi mọi người tắt đèn và các thiết bị sử dụng điện sang mục tiêu có tính bền vững, lâu dài hơn. Chiến dịch Giờ Trái Đất nhận được sự ủng hộ nhiệt tình của Thị trưởng thành phố Xít-ni.
Vào ngày 31-3-2007, lễ khai mạc sự kiện Giờ Trái Đất được tổ chức tại Xít-ni, Ô-xtrây-li-a với sự tham gia của 2,2 triệu người dân và 2 100 doanh nghiệp tại đây, sự kiện kéo dài một tiếng đồng hồ từ 19h30 đến 20h30.
Chiến dịch Giờ Trái Đất ban đầu chỉ nằm trong kế hoạch thuộc phạm vi quốc gia của Ô-xtrây-li-a nhưng đã thực sự thu hút sự quan tâm của thế giới và các nước bắt đầu tham gia vào chiến dịch Giờ Trái Đất những năm sau đó.
Vào ngày 29-3-2008, chiến dịch Giờ Trái Đất mở rộng được tổ chức ở 371 thảnh phố và thị trấn thuộc hơn 35 quốc gia trên thế giới với sự tham gia của hơn 50 triệu người.
Một năm sau đó (2009), chiến dịch Giờ Trái Đất đã thu hút sự tham gia của hàng trăm triệu người. Hơn 4 000 thành phố và thị trấn thuộc 88 quốc gia trên thế giới cùng biểu thị tinh thần chống biến đổi khí hậu bằng hành động tắt đèn trong vòng một giờ đồng hồ.
“Giờ Trái Đất không phải chỉ dừng lại ở hành động tắt đèn, mà đây là chiến dịch trong đó tất cả mọi người trên thế giới cùng nhau đoàn kết và thể hiện họ có thể làm gì trong suốt cả năm để bảo vệ hành tinh.
(En-đi Rít-li (Andy Ridley), Giám đốc và là người sáng lập chiến dịch Giờ Trái Đất toàn cầu).”
Câu 1 (0,5 điểm) Văn bản trên thuộc thể loại nào?
A. Văn bản nghị luận
B. Văn bản thông tin
C. Hành chính công vụ
D. Ý kiến khác
Câu 2 (0,5 điểm). Tên ban đầu của chiến dịch Giờ Trái Đất là gì?
A. Giờ tắt lớn.
B. Tắt.
C. Tiếng nổ lớn.
D. Tiếng tắt lớn.
Câu 3 (0,5 điểm) Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:
29/3/2014
“Tối nay (29/3), 63 tỉnh thành Việt Nam sẽ cùng cả thế giới hành động trong chiến dịch Giờ Trái Đất, với nhiều hoạt động nhằm sử dụng hiệu quả nguồn năng lượng và bảo vệ môi trường trước biến đổi khí hậu.”
A. Sự ra đời và phát triển của giờ Trái Đất
B. Khởi phát của giờ Trái Đất
C. Khái quát và nêu lên sự kiện thông tin
D. Giờ Trái Đất chính thức trở thành chiến dịch toàn cầu
Câu 4 (0,5 điểm). Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:
“Vào năm 2004, Tổ chức Bảo tồn Thiên Nhiên Quốc tế của Ô-xtrây-li-a (Australia) tìm kiếm phương pháp truyền thông mới để đưa vấn đề biến đổi khí hậu vào hoạt động tuyên truyền. Tổ chức này đã thảo luận với Công ti quảng cáo Lê-ơ Bớc-nét Xít-ni (Leo Bernett Sydney) về các ý tưởng truyền thông nhằm thu hút sự chú ý của người dân Ô-xtrây-li-a về vấn đề biến đổi khí hậu. Chiến dịch dựa trên niềm hi vọng rằng mỗi cá nhân đều có trách nhiệm với tương lai của Trái Đất nơi chúng ta đang sinh sống.”
A. Sự ra đời và phát triển của giờ Trái Đất
B. Khởi phát của giờ Trái Đất
C. Khái quát và nêu lên sự kiện thông tin
D. Giờ Trái Đất chính thức trở thành chiến dịch toàn cầu
Câu 5 (0,5 điểm). Nội dung sau đúng hay sai?
“Văn bản Giờ Trái Đất đã cung cấp đầy đủ thông tin về nguyên nhân, sự hình thành, ý nghĩa và phát triển của chiến dịch này”
A. Đúng
B. Sai
Câu 6 (0,5 điểm). Nghệ thuật được sử dụng trong văn bản Giờ Trái Đất là:
A. Sử dụng kết hợp các biện pháp nghệ thuật: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa…
B. Kết hợp văn bản truyền thống và hình ảnh, đồ họa…
C. Giọng điệu truyền cảm, thiết tha
D. Tất cả các phương án trên
Câu 7 (0,5 điểm). Giờ Trái Đất có ý nghĩa gì với nhân loại?
A. Giúp mọi người trên thế giới đoàn kết
B. Thể hiện hành động cụ thể để bảo vệ hành tinh
C. Chấm dứt chế độ phân biệt chủng tộc
D. B và C
E. A và B
Câu 8 (0,5 điểm). Ngày Trái Đất được tổ chức hàng năm để bàn về vấn đề gì? Thông tin 141 nước tham gia cho em thấy điều gì?
Câu 9 (1,0 điểm). Phân tích tính thuyết phục của những kiến nghị mà văn bản đã đề xuất. Hãy chỉ ra tác dụng của từ “vì vậy” trong việc liên kết các phần của văn bản.
Câu 10 (1,0 điểm). Em hãy nêu những đề xuất để hạn chế việc ô nhiễm môi trường ở nước ta hiện nay?
Hướng dẫn giải chi tiết
| Câu 1 | B. Văn bản thông tin |
| Câu 2 | D. Tiếng tắt lớn. |
| Câu 3 | C. Khái quát và nêu lên sự kiện thông tin |
| Câu 4 | B. Khởi phát của giờ Trái Đất |
| Câu 5 | A. Đúng |
| Câu 6 | B. Kết hợp văn bản truyền thống và hình ảnh, đồ họa… |
| Câu 7 | E. A và B |
| Câu 8 | Ngày Trái Đất là ngày để nâng cao nhận thức và giá trị của môi trường tự nhiên của Trái Đất. Ngày Trái Đất được tài trợ bởi thượng nghị sĩ Hoa Kỳ Gaylord Nelson như một cuộc hội thảo về môi trường được tổ chức lần đầu tiên vào 22 tháng 4 năm 1970. Trong khi Ngày Trái Đất đầu tiên chỉ được chú ý tại Hoa Kỳ, một tổ chức đã được thành lập bởi Denis Hayes, nguyên là điều phối viên toàn quốc năm 1970, đưa nó lên tầm quốc tế vào năm 1990 và tổ chức các sự kiện ở 141 quốc gia. |
| Câu 9 | – Văn bản có tính thuyết phục:
+ Văn bản chỉ ra nguồn gốc, sự hưởng ứng và chủ đề của ngày Trái Đất. + Văn bản đưa ra được cụ thể những tác hại nghiêm trọng của việc sử dụng bao bì ni lông – được khảo sát từ thực tế. + Những biện pháp được nêu ra vô cùng hợp lý, thuyết phục. – Tác dụng của từ “vì vậy”: + Tạo sự liên kết giữa hai phần của văn bản: tác hại và biện pháp. + Tạo ra cách kết thúc vấn đề chặt chẽ hơn, thuyết phục hơn. |
| Câu 10 | Một số biện pháp đề xuất:
+ Trồng nhiều cây xanh + Hạn chế sử dụng túi nilong + Không vứt rác bừa bãi, xử lí các chất thải cách hợp lí khoa học + Hạn chế dùng thuốc trừ sâu + Giáo dục tuyên truyền mọi người cần biết giữ gìn vệ sinh chung + Sử dụng các năng lượng mới không gây ra ô nhiễm môi trường + …. |
Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào?
A. Văn bản nghị luận
B. Văn bản thông tin
C. Văn bản tự sự
D. Văn bản biểu cảm
→ Đáp án: B
Câu 2. Chiến dịch Giờ Trái Đất được khởi xướng lần đầu tiên tại quốc gia nào?
A. Hoa Kỳ
B. Anh
C. Ô-xtrây-li-a
D. Việt Nam
→ Đáp án: C
Câu 3. Tên gọi ban đầu của chiến dịch Giờ Trái Đất là gì?
A. Giờ tắt lớn
B. Tiếng nổ lớn
C. Tắt đèn vì Trái Đất
D. Tiếng tắt lớn
→ Đáp án: D
Câu 4. Mục đích ban đầu của chiến dịch Giờ Trái Đất là gì?
→ Gợi ý trả lời:
Nhằm nâng cao nhận thức của con người về biến đổi khí hậu, kêu gọi mọi người tắt đèn và các thiết bị điện không cần thiết để tiết kiệm năng lượng và bảo vệ môi trường.
Câu 5. Vì sao chiến dịch Giờ Trái Đất nhanh chóng lan rộng ra toàn thế giới?
→ Gợi ý trả lời:
Vì chiến dịch có ý nghĩa thiết thực, hành động đơn giản, dễ thực hiện, thể hiện trách nhiệm chung của nhân loại trong việc bảo vệ Trái Đất.
Câu 6. Qua văn bản, em hiểu trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với môi trường là gì?
→ Gợi ý trả lời:
Mỗi cá nhân cần có ý thức tiết kiệm năng lượng, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và chung tay hành động vì Trái Đất, dù chỉ bằng những việc làm nhỏ.
Câu 7. Theo em, vì sao tác giả cho rằng Giờ Trái Đất không chỉ dừng lại ở hành động tắt đèn trong một giờ?
→ Gợi ý trả lời:
Vì tắt đèn chỉ mang tính biểu tượng, điều quan trọng hơn là thay đổi nhận thức và hành động lâu dài của con người trong việc bảo vệ môi trường suốt cả năm.
Câu 8. Từ nội dung văn bản, em hãy đề xuất 2 việc làm cụ thể mà học sinh lớp 8 có thể thực hiện để hưởng ứng Giờ Trái Đất.
→ Gợi ý trả lời:
- Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.
- Trồng và chăm sóc cây xanh; tuyên truyền cho bạn bè, người thân bảo vệ môi trường.
Câu 9. Theo em, việc hàng trăm triệu người trên thế giới cùng tham gia Giờ Trái Đất cho thấy điều gì?
→ Gợi ý trả lời:
Điều đó cho thấy tinh thần đoàn kết toàn cầu, ý thức ngày càng cao của con người trong việc chung tay bảo vệ hành tinh.
Câu 10. Sau khi học văn bản, em rút ra bài học gì cho bản thân trong việc bảo vệ môi trường?
→ Gợi ý trả lời:
Học sinh cần có ý thức bảo vệ môi trường từ những hành động nhỏ như tiết kiệm điện, không xả rác bừa bãi, tích cực tham gia các hoạt động vì môi trường để góp phần giữ gìn Trái Đất xanh – sạch – đẹp.