Đọc hiểu

Đáp án đọc hiểu bài Đừng lựa chọn an nhàn khi còn trẻ

 

Tìm hiểu tác giả tác phẩm

Tác giả: Cảnh Thiên (景天, Jingtian)

  • Là một tác giả trẻ người Trung Quốc, thuộc thế hệ tác giả viết sách truyền cảm hứng, nổi tiếng với phong cách viết giản dị nhưng sâu sắc, giàu triết lý sống.
  • Tác phẩm của ông thường hướng đến giới trẻ hiện đại, kêu gọi tinh thần nỗ lực, tự lập và phát triển bản thân trong cuộc sống.
  • Một số tác phẩm tiêu biểu: Đừng lựa chọn an nhàn khi còn trẻ, Trưởng thành không ai dạy, tự mình phải học, Sống như ngày mai sẽ chết

Tác phẩm: “Đừng lựa chọn an nhàn khi còn trẻ”

  • Thể loại: Tản văn – triết lý sống.
  • Xuất xứ: Nhà xuất bản Thế giới, năm 2021 (bản dịch tiếng Việt).
  • Nội dung khái quát:
    Cuốn sách là tập hợp những bài viết ngắn gọn, sâu sắc về cách sống, cách làm việc và rèn luyện bản thân của người trẻ trong xã hội hiện đại.
    Tác phẩm đề cao ý chí, nghị lực, sự kiên định và tinh thần tự hoàn thiện.
  • Đoạn trích trong bài đọc hiểu: thuộc phần bàn về sự trầm tĩnh trong ứng xử và trong quá trình trưởng thành của con người.
    → Nhấn mạnh rằng: trầm tĩnh là biểu hiện của bản lĩnh, của sự tu dưỡng nội tâm và là sức mạnh giúp con người vượt lên chính mình.

Đọc hiểu bài Đừng lựa chọn an nhàn khi còn trẻ

          (1) Trầm tĩnh là cây cầu dẫn lối cho tâm hồn. Khi những người thân xung quanh tâm sự với chúng ta, chúng ta nên nhẫn nại và nghiêm túc lắng nghe. Điều đó không chỉ thể hiện sự tôn trọng mà còn là một mẹo giao tiếp giữa người và người. Nếu bạn thường xuyên ngắt lời đối phương, thậm chí khi họ còn chưa nói xong đã bắt đầu chẳng hề kiêng dè, thao thao bất tuyệt nói ra cách nhìn nhận của bản thân, hoặc là chỉ trích một cách mù quáng những điều còn thiếu sót trong lời lẽ của họ, như vậy chỉ khiến tâm trạng đối phương càng trở nên trống rỗng, nảy sinh cảm giác chán ghét đối với bạn. Ai đó chịu mở lòng chia sẻ với bạn, nghĩa là họ có đủ sự tín nhiệm dành cho bạn. Vì vậy hãy trầm lặng để cho tâm trí mình cùng chung một mạch cảm xúc với câu chuyện của đối phương. 

          (2) Trầm tĩnh là một sự rèn luyện, là một sự lĩnh ngộ, là một sự khoan dung và vượt lên cuộc sống. Khi nắm bắt được sức mạnh của sự trầm tĩnh, chúng ta có thể thích ứng với cuộc sống biến chuyển không ngừng này, chúng ta có thể học cách tự bảo vệ mình trong những hoàn cảnh phức tạp. Trong thế giới của tĩnh lặng, chúng ta thực sự vượt lên chính mình. 

(Cảnh Thiên, Đừng lựa chọn an nhàn khi còn trẻ, NXB Thế giới, 2021, tr. 217)

Thực hiện các yêu cầu: 

Câu 1. Xác định vấn đề bàn luận trong đoạn trích.

Câu 2. Chỉ ra phương pháp triển khai đoạn văn (1).

Câu 3. Phân tích hiệu của biện pháp liệt kê trong câu văn sau: Trầm tĩnh là một sự rèn luyện, là một sự lĩnh ngộ, là một sự khoan dung và vượt lên cuộc sống. 

Câu 4. Hãy đưa ra các lí lẽ phù hợp để phát triển lập luận sau: Sự trầm tĩnh được xem là cầu nối dẫn lối cho tâm hồn và mối quan hệ giữa con người.

Câu 5. Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của việc trầm lặng để tâm trí mình cùng chung một mạch cảm xúc với câu chuyện của đối phương trong giao tiếp hằng ngày.

Hướng dẫn giải chi tiết

Câu 1.

Vấn đề bàn luận: Ý nghĩa của sự trầm tĩnh trong cuộc sống.

Câu 2.

Phương pháp triển khai đoạn văn (1): Diễn dịch.

Câu 3.

– Câu văn sử dụng biện pháp liệt kê các khía cạnh khác nhau của sự trầm tĩnh: rèn luyện, lĩnh ngộ, khoan dung, vượt lên cuộc sống.

– Hiệu quả:

+ Làm nổi bật vai trò quan trọng của sự trầm tĩnh trong việc rèn luyện bản thân, nhận thức cuộc sống, ứng xử bao dung và vượt qua khó khăn. Từ đó giúp người đọc hiểu rõ và đầy đủ hơn về ý nghĩa và giá trị đa chiều của trầm tĩnh.

+ Giúp tác giả gửi gắm thông điệp sâu sắc: Trầm tĩnh không chỉ là trạng thái nội tại mà còn là một kỹ năng và phẩm chất cần thiết để vượt qua thử thách và sống ý nghĩa hơn.

+ Tạo nhịp điệu cân đối giữa các vế câu, nhấn mạnh sức nặng của từng ý, làm cho câu văn trở nên sinh động, thuyết phục và dễ khắc sâu vào tâm trí người đọc.

Câu 4.

Có thể sử dụng các lí lẽ sau để phát triển lập luận: Sự trầm tĩnh được xem là cầu nối dẫn lối cho tâm hồn và mối quan hệ giữa con người.

– Sự trầm tĩnh giúp chúng ta nhẫn nại và nghiêm túc lắng nghe khi người khác tâm sự.

– Điều này không chỉ thể hiện sự tôn trọng mà còn tạo nên sự đồng cảm, giúp xây dựng mối quan hệ gần gũi và tin cậy.

– Nếu thiếu đi sự trầm tĩnh, việc ngắt lời, chỉ trích hoặc áp đặt quan điểm cá nhân sẽ làm tổn thương người khác, khiến họ cảm thấy chán ghét và mất đi sự kết nối.

Câu 5.

Việc trầm lặng để tâm trí mình cùng chung một mạch cảm xúc với câu chuyện của đối phương giúp người nghe đồng cảm sâu sắc hơn với người nói, làm tăng sự thấu hiểu và tạo cảm giác an toàn cho người chia sẻ. Đây là cách giao tiếp hiệu quả, giúp duy trì mối quan hệ tốt đẹp và xây dựng lòng tin trong các tương tác hàng ngày.

Câu hỏi mở rộng từ tác phẩm

Câu hỏi về nội dung – tư duy – cảm nhận 

Câu 1. Theo tác giả, “trầm tĩnh” có vai trò như thế nào trong giao tiếp giữa con người với con người?

Câu 2. Vì sao trầm tĩnh được ví như “cây cầu dẫn lối cho tâm hồn”?

Câu 3. Qua đoạn trích, em hiểu thế nào về mối quan hệ giữa sự trầm tĩnh và sự tôn trọng người khác?

Câu 4. Theo em, điều gì khiến “sự trầm tĩnh” trở thành một phẩm chất quan trọng trong xã hội hiện nay?

Câu 5. Em đồng ý hay không đồng ý với quan điểm: “Trong thế giới của tĩnh lặng, chúng ta thực sự vượt lên chính mình”? Giải thích ngắn gọn lý do.

Câu hỏi liên hệ – vận dụng 

Câu 1. Hãy liên hệ bản thân: Em đã bao giờ trải qua tình huống cần giữ trầm tĩnh để giải quyết vấn đề chưa? Kết quả ra sao?

Câu 2. Theo em, trầm tĩnh khác với thờ ơ hay lạnh lùng như thế nào?

Câu 3. Trong môi trường học tập, việc giữ sự trầm tĩnh giúp em đạt hiệu quả học tập ra sao?

Câu 4. Liên hệ một nhân vật văn học hoặc một người thật mà em cho rằng họ có phẩm chất “trầm tĩnh”.

Câu 5. Em có đồng ý với nhận định: “Người càng trưởng thành càng cần sự trầm tĩnh”? Vì sao?

Câu hỏi trắc nghiệm

Câu 1. Tác phẩm “Đừng lựa chọn an nhàn khi còn trẻ” thuộc thể loại nào?
A. Tiểu thuyết  B. Tản văn  C. Kịch  D. Truyện ngắn
Đáp án: B

Câu 2. Trong đoạn (1), tác giả chủ yếu sử dụng phương pháp lập luận nào?
A. So sánh  B. Phân tích  C. Giải thích – chứng minh  D. Diễn dịch
Đáp án: D

Câu 3. Cụm từ “cây cầu dẫn lối cho tâm hồn” là biện pháp tu từ gì?
A. So sánh  B. Ẩn dụ  C. Nhân hóa  D. Hoán dụ
Đáp án: B

Câu 4. Theo tác giả, người thường xuyên ngắt lời, chỉ trích người khác khi nghe họ nói sẽ gây hậu quả gì?
A. Khiến đối phương cảm thấy vui vẻ
B. Giúp cuộc trò chuyện sôi nổi hơn
C. Làm đối phương cảm thấy trống rỗng và chán ghét
D. Không có ảnh hưởng gì
Đáp án: C

Câu 5. Câu “Trầm tĩnh là một sự rèn luyện, là một sự lĩnh ngộ, là một sự khoan dung và vượt lên cuộc sống” thể hiện biện pháp tu từ:
A. So sánh  B. Điệp từ  C. Liệt kê  D. Nói quá
Đáp án: C

Author and Work Information

Author: Cảnh Thiên (景天, Jingtian)

A young Chinese author, belonging to the generation of inspirational writers, famous for his simple yet profound writing style, rich in life philosophy.

His works often target modern young people, calling for the spirit of effort, independence, and self-development in life.

Some notable works: Don’t Choose Comfort When You’re Still Young, Maturity Is Not Taught, You Must Learn It Yourself, Live as If Tomorrow Never Comes

Work: Don’t Choose Comfort When You’re Still Young

Genre: Philosophical essay – reflective prose.

Origin: World Publishing House, 2021 (Vietnamese translated edition).

General content:
The book is a collection of short, profound essays about how young people live, work, and train themselves in modern society.
The work emphasizes willpower, determination, perseverance, and the spirit of self-improvement.

Excerpt in the reading comprehension passage: Belongs to the section discussing calmness in communication and in the process of human growth.
→ Emphasizes that calmness is a manifestation of character, inner cultivation, and the strength that helps people rise above themselves.

Reading Comprehension: Don’t Choose Comfort When You’re Still Young

(1) Calmness is the bridge leading the soul. When our loved ones confide in us, we should be patient and listen attentively. This not only shows respect but is also a communication skill between people. If you frequently interrupt others, even before they finish speaking, and start, without restraint, endlessly expressing your own opinions, or blindly criticizing their shortcomings, this will only make the other person feel empty and develop resentment toward you. When someone opens up to you, it means they trust you enough. Therefore, remain calm and let your mind flow with the emotional rhythm of the other person’s story.

(2) Calmness is a kind of training, a realization, a tolerance, and a transcendence over life. Once we grasp the power of calmness, we can adapt to this ever-changing life; we can learn to protect ourselves in complex circumstances. In the world of tranquility, we truly rise above ourselves.

(Cảnh Thiên, Don’t Choose Comfort When You’re Still Young, World Publishing House, 2021, p. 217)

Tasks:

Question 1. Identify the issue discussed in the excerpt.

Question 2. Point out the method of paragraph development in paragraph (1).

Question 3. Analyze the effect of the listing device in the following sentence:
Calmness is a kind of training, a realization, a tolerance, and a transcendence over life.

Question 4. Provide suitable arguments to develop the following thesis:
Calmness is considered the bridge that leads the soul and connects relationships among people.

Question 5. Present your thoughts on the meaning of remaining calm so that your mind shares the same emotional rhythm with the other person’s story in daily communication.

Detailed Answer Key

Question 1.
Issue discussed: The meaning of calmness in life.

Question 2.
Paragraph development method (1): Deductive.

Question 3.

  • The sentence uses a listing device to present different aspects of calmness: training, realization, tolerance, transcendence over life.
  • Effect:
    • Highlights the important role of calmness in self-discipline, life awareness, tolerant behavior, and overcoming difficulties. This helps readers better understand the multidimensional meaning and value of calmness.
    • Allows the author to convey a profound message: calmness is not merely an internal state but also a skill and a virtue essential for overcoming challenges and living meaningfully.
    • Creates balance and rhythm among sentence parts, emphasizing each idea’s weight, making the sentence lively, persuasive, and memorable.

Question 4.
Possible arguments to develop the thesis “Calmness is considered the bridge that leads the soul and connects relationships among people.”

  • Calmness helps us to be patient and listen sincerely when others confide in us.
  • This not only shows respect but also fosters empathy, helping to build close and trustworthy relationships.
  • Without calmness, interrupting, criticizing, or imposing personal views may hurt others, causing resentment and weakening connection.

Question 5.
Remaining calm so that your mind shares the same emotional rhythm with the other person’s story helps the listener empathize more deeply with the speaker, increasing understanding and creating a sense of safety for the one who shares. This is an effective communication method that helps maintain good relationships and build trust in everyday interactions.

Extended Questions from the Work

Content – Reasoning – Reflection Questions

Question 1. According to the author, what role does “calmness” play in human communication?

Question 2. Why is calmness compared to “the bridge leading the soul”?

Question 3. From the excerpt, how do you understand the relationship between calmness and respect for others?

Question 4. In your opinion, what makes “calmness” an important quality in today’s society?

Question 5. Do you agree or disagree with the statement: “In the world of tranquility, we truly rise above ourselves”? Briefly explain your reason.

Connection – Application Questions

Question 1. Relate to yourself: Have you ever experienced a situation where you needed to stay calm to solve a problem? What was the result?

Question 2. In your opinion, how is calmness different from indifference or coldness?

Question 3. In a learning environment, how does maintaining calmness help you achieve better study results?

Question 4. Relate to a literary character or a real person whom you think possesses the quality of “calmness.”

Question 5. Do you agree with the statement: “The more mature a person becomes, the more they need calmness”? Why?

Multiple-Choice Questions

Question 1. The work “Don’t Choose Comfort When You’re Still Young” belongs to which genre?
A. Novel  B. Prose Essay  C. Drama  D. Short Story
Answer: B

Question 2. In paragraph (1), which method of argumentation does the author mainly use?
A. Comparison  B. Analysis  C. Explanation – Proof  D. Deduction
Answer: D

Question 3. The phrase “the bridge leading the soul” uses which rhetorical device?
A. Simile  B. Metaphor  C. Personification  D. Metonymy
Answer: B

Question 4. According to the author, what happens when someone frequently interrupts or criticizes others while they speak?
A. Makes the other person happy
B. Makes the conversation more lively
C. Makes the other person feel empty and resentful
D. Has no effect
Answer: C

Question 5. The sentence “Calmness is a kind of training, a realization, a tolerance, and a transcendence over life” demonstrates which rhetorical device?
A. Simile  B. Repetition  C. Listing  D. Exaggeration
Answer: C

You may also like...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *